男没才气,女无灵气,谁与之打交道谁自讨没趣。
知识面窄、动手能力差,加上一个自以为是的大嘴巴,这样的男人当您女婿好不好? 我曾高兴地自己高铁云游,可惜邻座是个悲愤年轻人,交谈下他说“老板要我学硬件,我已经是个顶尖的软件工程师,为什么还要学硬件,气死我了!” 我劝“懂点机械的人开车会更好,何况玩硬件有其乐趣。”
我们不幸会碰到毫无灵气的人,他们信仰简单,拘谨顽固,说话如“读某圣经才能懂人生”、,崇拜鼓吹其专业“大师”,不屑多多学习观察。在极端功利主义下,汉字对联和诗词音韵的美妙乐趣不重要,说“海外孩子学汉字是浪费青春”。 他们给孩子买大型玩具,“Legos那种零散的拼接积木不好”, 。。。孩子们愁眉苦脸地做功课时,他们自己也忘了任何科学和专业都可以更好玩更有趣。
正如男女欢爱,过程的乐趣是最重要的,如果太实效成果功利主义,便请尊循梵蒂冈的“时刻计算”怀孕至上, 其他时间“相敬如冰”即可。
科学是玩,生活是耍,我喜欢在生活工作中“找乐子” ,尽量避免接触没有灵气的人。 人间和大自然处处奇怪和美妙,灵犀一点通,稍稍挖掘便有乐趣,早思量,暮思量,想想各种奇异巧妙,再种个花草找虫子,煮个面条敲锅盖,自得其乐。
说啥“饺子小笼包有啥好吃的”、“程序公式烦死人了”,不要那么愁眉苦脸嘛,文科的可以心里摇头晃脑唱黄梅调,理科的更可以在方程式中试图“看到美妙影像”,例如 Euler’s formula : e^iπ = -1 :e 和 π 两常数的美妙“结合”, e^ix = cos x + i sin x :波动偏极的“基础美妙影像”(附图)。
宇宙是波动美妙的,路旁的野花香,枯燥的数学里也有美丽和乐趣,逐渐领悟,能品尝“味道”或领略到抽象图影就会快乐了,何苦自己当个凶巴巴的虎爸虎妈,也让孩子们生吞活咽消化不良。孩子们才气和灵感,一堆零散的拼接积木是潜力和基础,逐渐领悟发展成系统战略游戏,老朽时才仍笑眯眯地玩呀耍呀。
天长地久有时尽,此乐绵绵无绝期。
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星光: 同意马骝哥,美国的大学教育,让那些有才气和灵气的人得到最大的发挥,而中国的教育会把一些有才气和灵气的天才怪才扼杀掉。。。
记得看乔布斯自传时,看到他上 ...
阿理郎: 唐僧不舍紫金钵,便是到了西天,也拿不到真经。魏晋时期佛家不依附权贵,宣扬顿悟,哪来日后禅宗的发达?我相信今日佛界有悟性的人,都已看清佛教在印度的式微。 ...
fanghua: 我觉得悟性还可以教,能悟到什么程度就难说了,灵性还是天生的!
想当年,我是在物理课本上写漫画对话的!
要是阿理郎是我物理老师,如果悟性不高,肯定拿锤子K ...
王木木: 若须衣钵惹尘埃,禅宗失传便应该。
星光: 同意马骝哥,美国的大学教育,让那些有才气和灵气的人得到最大的发挥,而中国的教育会把一些有才气和灵气的天才怪才扼杀掉。。。
记得看乔布斯自传时,看到他上 ...
马骝: 才气和灵气是后天给扼杀的。
王木木: 若须衣钵惹尘埃,禅宗失传便应该。

阿理郎: 大家都领悟了,衣钵的传承问题更大。

阿理郎: 大家都领悟了,衣钵的传承问题更大。
王木木: 灵气就是一个“悟”字,天赋或后天培养均有可能。
庙里来了一群小和尚,天生痴呆的少,几年后全拿到了“佛经结业证书”,领悟真禅有几人? 转世活佛只是传说, ...
拙林: 才气和灵气是后天培养的吗?![]()
拙林: 才气和灵气是后天培养的吗?


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