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常乐:小中电影学院作业: <东京物语>看了

2010-2-28 11:02 AM| 发布者: 星光| 查看: 522| 评论: 0

摘要: <SPAN style=FONT-FAMILY: Arial>谢谢马骝兄弟的推荐和林克!第一次看小津安二郎的电影,虽然是黑白的老片子,还是被深深地吸引了
谢谢马骝兄弟的推荐和林克!第一次看小津安二郎的电影,虽然是黑白的老片子,还是被深深地吸引了。

这里不是什么“观后感”,只随便聊两句,集中回答马骝兄弟提出的问题:“影片快结束时年轻守寡的媳妇纪子掩面痛哭表达的又是一种什么样的感情渲泄?”

(以下有地方涉及剧情,如果没看过又想保持新鲜感,就别往下看了。但我觉得这不是悬念片或侦探片,知道点剧情也不影响欣赏。)

这个场面的确很感人,虽然导演可能不是刻意安排什么高潮,但如果要说这部电影有个高潮的话,那无疑是在这里。从剧情看,纪子的痛哭是这样引起的:

其一,父亲 (她前公公)夸奖了她,向她表示感谢,并把母亲(她前婆婆)生前用过的怀表送给了她,她很感动;

其二,父亲也和母亲生前一样,劝她再婚,使她想到了自己的孤独和生活的艰难。

这些固然是她痛哭的直接原因,但我猜想,除此之外,很可能她还想到了刚才和妹妹(前小姑子,名字没记住)话别时的对话,两人都同意,人性不是那么完美 (大意,不是原话)。从前面可以看出,纪子是个相对保守的女性 ,她丈夫在世时也很爱喝酒,常很晚才回家,但她没有抱怨。在社会逐渐现代化的时候,亲情开始变得淡漠,她对这样的变化虽然理解,但也很无奈。她自己的保守又使她的生活并不幸福,这或许是让她伤心的深一步的原因。这里演员演得也非常自然,没有表演的痕迹,很感人,当然这首先是导演的意图。

我喜欢这部影片还在于,她没有停留在这样伤感的情调中。结尾的几个镜头颇耐人寻味:

小学教室,孩子们穿着整齐的白衬衣,童声齐唱一首著名的学堂乐歌,朴实动人,使人想到孩子们是纯洁的;

担任教师的妹妹深情地着窗外远去的火车,使人想到她是“在乎”这位前嫂子的;

火车上,纪子拿出婆婆生前用过的怀表看着,使人想到她也是珍惜这份亲情的;

父亲一人坐在家中,邻居大娘从窗外经过说:“孩子们都走啦?。。。你可要孤单了。”虽然不是什么直接安慰的话,但父亲微笑点头回话,使人感到温暖。

这样,结尾不是给人压抑低沉的感觉,而是引人去思索,去品味。

说不好瞎说,班门弄斧了,不好意思。抛砖引玉吧。欢迎杂砖,鸡蛋!

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